sexta-feira, 31 de julho de 2009

Férias com miúdos

Nos dias de férias que passamos em família, e, no nosso caso, com mais miúdos, todos os anos repito "truques".

Levo dentro da mala de viagem um baralho de cartas novo, uma caixa de plasticina, livros de actividades e ainda tenho de, na hora, improvisar umas tantas ideias estapafúrdias, como receitas originais ou caças ao tesouro.

Deixamo-los brincar e explorar à vontade. Depois, nas horas de crise, em que eles já estão a dar cabo da cabeça uns dos outros e, consequentemente, a esgotar a paciência dos adultos, saco de uma dessas "armas". Normalmente aderem a 150%, ansiosos.

Hoje vamos ter "sandes telemóvel" para o lanche. Ficou a promessa de, após o almoço, fazermos um lanche especial: pão de forma (para recortar o telemóvel), fiambre para rechear e fazer o ecrã (que será recortado na fatia de cima) e pedaços de alface para fazer as teclas.

Esta é uma das ideias estapafúrdias e é repetida. Usei-a o ano passado. Foi um dos sobrinhos que se lembrou dela e me pediu para a repetirmos. Não devem ser más ideias. Um ano depois, eles pedem para fazer outra vez.


Ana Soares

quinta-feira, 30 de julho de 2009

Estatuto da carreira docente - sem acordo, claro!

À notícia do Público, o jornal i, de 29.07, acrescenta ainda os principais motivos do desacordo, a seguir resumidos naquelas que são as alterações ao Estatuto da Carreira Docente que o Governo aprovará antes de Setembro:
INTRANSIGÊNCIAS:
- Prova de Ingresso (pelo menos dois exames para todos os candidatos e nota inferior a 14 como factor elimintatório);
- Divisão da Carreira (professor e professor titular);
- Quotas (Notas de "Muito Bom" e "Excelente" condicionadas por quotas).
MUDANÇAS PARA ESTE ANO
- Prémios (dois anos seguidos com "Excelente"dá direito a um prémio igual a dois salários);
- Progressão (Redução do número de anos dos três primeiros escalões e no quinto de professor titular);
- Tempo de serviço (passa de 15 para 14 anos o tempo de serviço para realizar a prova de acesso à categoria de professor e para 16 anos a hipótese de concorrer a professor titular).

Ana Soares

Resultados dos exames nacionais - 2ª fase

Foram hoje conhecidos os resultados dos exames nacionais da 2ª fase - 11º e 12º anos.
Embora o número de alunos e perfil dos mesmos não sejam comparáveis com os da primeira fase, o balanço, comparativamente com o ano transacto, parece ser positivo, na perspectiva do ME, com 16 disciplinas a subir a média e 10 a descer .
Após a candidatura resta, então, esperar pelos resultados da primeira fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior que são divulgados a 14 de Setembro.

Ana Soares

quarta-feira, 29 de julho de 2009

segunda-feira, 27 de julho de 2009

Gramática para o 1º ciclo

A excelente gramática de Clara Amorim e Vera Costa (com supervisão de Mário Vilela), À Descoberta da Gramática - 1º e 2º ciclos, foi uma excelente proposta editorial da Areal. Na minha perspectiva, fazendo a transição entre dois ciclos, a mesma conseguia apresentar a nova terminologia com clareza, rigor e adequação às faixas etárias a que destinava. Agora que a Tlebs deu lugar ao DT (Dicionário Terminológico) está em fase de conclusão uma nova versão. Infelizmente agora numa versão só para o 1º ciclo e uma outra para o 2º ciclo. Perde-se a transição entre ciclos mas espero que se mantenham a qualidade e rigor.



Ana Soares

sábado, 25 de julho de 2009

Colecção Provérbios de Sempre


Ana Oom, nesta nova colecção do jornal Expresso, dá voz à sabedoria popular, a uma voz anónima e de sempre, ao recriar doze provérbios. De uma forma simultaneamente hábil e simples, estas histórias explicam aos mais pequenos provérbios como "cão que ladra não morde", "tal pai, tal filho", com ilustrações que semanalmente têm autores diferentes (Raquel Pinheiro, Danuta Wojciechowska, etc.). Os livros vêm acompanhados de um CD com a história narrada pela voz de Bárbara Guimarães, um comentário aos provérbios por António Mota e integra ainda uma música original .

A semana passada foi a vez do provérbio "Devagar se vai ao longe". Com a ilustração de Maria Vidigal, lemos a história do coelho Alfredo e das suas arrumações.

Uma forma simples de, semana a semana, darmos a conhecer aos nossos, miúdos palavras assissadas de sempre.
Ana Soares

sexta-feira, 24 de julho de 2009

Morreste-me, José Luís Peixoto

"E pensei, não poderiam os homens morrer como morrem os dias?
Assim, com pássaros a cantar sem sobressaltos e a claridade líquida vítrea em tudo e o fresco suave fresco, a brisa leve a tremer as folhas pequenas das árvores, o mundo inerte ou a mover-se calmo e o silêncio a crescer natural natural, o silêncio esperado , finalmente justo, finalmente digno." p.19


Nova edição de Morreste-me de José Luís Peixoto, livro dedicado ao seu falecido pai, que o autor imortalizou nas suas memórias e com as suas palavras. Um livro carregado de emoções.

As 60 páginas mais intensas que já alguma vez li.

Encontrei algumas delas perdidas, por aqui.

Ana Soares

quinta-feira, 23 de julho de 2009

Educar em português na Rádio Renascença

Caros seguidores,

As vossas visitas, comentários e estímulo muito têm contribuído para uma maior visibilidade do Educar em português. Este projecto só faz sentido com gente aí, desse lado. Obrigada por nos seguirem.

Aqui fica o convite para ouvir falar sobre o nosso blogue na Rádio Renascença.
Pode OUVIR AQUI .

Biblioteca Digital

Já sabem que sou defensora dos livros e leituras em papel, mas cabe-me aqui o papel de divulgar a nossa língua, pelo que não posso de vos deixar de falar de mais uma colecção em linha (on line) de autores portugueses.

Depois de vos ter falado da Biblioteca Digital para Crianças, aqui fica, então, uma sugestão para os graúdos.

Os Maias e Frei Luís de Sousa, por exemplo, estão agora à distância de um click na secção referente às obras literárias. A Biblioteca Digital Camões (do Instituto Camões) abre-nos ainda a porta a uma grande diversidade de obras organizadas pelos mais diversos temas: do Cinema, à Arte; da Arquitectura à Geografia.

Vale a pena visitar.

Ana Soares

terça-feira, 21 de julho de 2009

A Tele-Escola do século XXI

Quando li o título da notícia do Público (que pode ler aqui), lembrei-me imediatamente da velhinha tele-escola. Mas não é disso que se trata...

É um projecto do nosso conhecido espaço de promoção da língua portuguesa, o Ciberdúvidas, que conta com 2,5 milhões de visitas mensais, que agora ganha uma nova valência e, certamente, mais acessos. O sítio vai passar a oferecer, através de um novo sistema, jogos interactivos nas áreas da gramática e da escrita que, no final, serão corrigidos e avaliados, acompanhados com treino da leitura com materiais incluídos numa biblioteca virtual. Os alunos poderão ainda aceder a entrevistas, textos autobiográficos, relatos de viagens, relatórios ou textos científicos.

Ana Soares

Blogue de divulgação de cultura científica

O Educar em Português é, sobretudo, falar de livros... Mas os nossos leitores já viram que é também falar de escola, exames e é também educar num sentido lato, pelo que as nossas sugestões, por vezes inesperadamente, abordam temas como educar para a ecologia, teatro, etc.

Nesta linha, visitámos um blogue e deixamos aqui a sugestão de uma visita para graúdos e miúdos. É um blogue brasileiro de divulgação de cultura científica, com curiosidades e informações. Os posts não muito longos são, creio eu, adequados aos miúdos, mas suficentemente interessantes e com qualidade para os deixar com água na boca e vontade de querer saber mais.
O post de ontem é muito curioso. Fala do 2º homem a pisar a Lua, aquele que serviu de inspiração ao Buzz (sim, aquele do "infinito e mais além!").

Passem por aqui.
Ana Soares

segunda-feira, 20 de julho de 2009

40 anos da chegada do homem à Lua - leituras

A comemorar os 40 anos da chegada do homem à Lua, sugerimos para os mais jovens dois livros de poesia:
Corpos Celestes, de José Fanha, Texto Editora, e A Família Soluas, de Maria de Lourdes Soares, Ed. Paulinas.

Sugerimos ainda, no que diz respeito ao texto narrativo, o texto de Miguel Sousa Tavares, O Planeta Branco (da Oficina do Livro) .

A BD não podia ficar de fora destas sugestões, assim sendo, sugerimo-vos um clássico: Tintim - Rumo à Lua. Podem revisitá-lo aqui.


Ana Soares

domingo, 19 de julho de 2009

Descobrir Cíntia Moscovich

"O fim de escrever bem é compartilhar uma realidade inédita ou um sentimento importante com o leitor, de tal maneira que o que está escrito e como está escrito se completam e o puro engenho do texto desaparece. O que eu quero dizer é que a Cíntia escreve bem para caramba", diz Luís Fernando Veríssimo sobre Cíntia Moscovich escritora brasileira, jornalista e mestre em Teoria Literária.
O livro Arquitectura do Arco-Íris é uma colectânea de contos surpreendentes onde se confundem estórias com a biografia da autora. O conto "Bonita como a Lua" só pode ser biográfico e revela os sentimentos do pai de Cíntia quando esta, ainda pequena, lhe diz: "Quando eu crescer, quero ser escritora e actriz".
A ler por todos os pais!
BW

sábado, 18 de julho de 2009

É bom ginasticar!

Vamos lá ginasticar, faz bem ao coração.
Bom fim-de-semana!

sexta-feira, 17 de julho de 2009

Por causa da manutenção do modelo de avaliação dos professores

Afinal não é preciso esperar por Setembro. Por causa desta ideia de manter o modelo "simplex" de avaliação dos docentes, já se ouvem as vozes de revolta, alguns sofrem as injustiças deste modelo ainda imberbe (veja o último parágrafo desta notícia), que nem todas as escolas quiseram ou puderam implementar, e já se equacionam novas formas de luta.

Critérios de Correcção do exame nacional de Matemática

Críticas da SPM (Sociedade Portuguesa da Matemática) ao exame nacional de Matemática - 2ª fase. Leia aqui.

Winnie the Pooh, Tenta mais uma vez

São tantas as vezes que nos cruzamos com este engraçado urso, nas lojas de roupa, nos peluches, nas mochilas, cadernos e autocolantes, que, na verdade, o mais importante, que são as suas histórias e livros, fica esquecido. Ainda por cima, em qualquer hipermercado encontramos os seus livros ao pé das novidades...
Tudo isto, creio, levou ao esquecimento do grande valor deste pequeno ursinho e das suas histórias. Quase todas primam pelas mensagens de paz, amizade, perdão, respeito pela diferença, persistência. Sempre com aventuras que agradam aos mais pequenos.

Na simples e económica colecção da Verbo, sem autocolantes, desdobráveis ou outras coisas que tais, o Pooh concorre com o Ruca e com o sonso do Noddy. Os três andam cá por casa, mas este é, sem dúvida, o meu preferido.

Podia falar-vos da Trapalhice do Bolo de Mel que destaca a importância de todas as letras (e que é um dos favoritos cá em casa) ou de A caça aos Insectos, uma aventura em que se descreve a importância do trabalho em equipa.
Resolvi trazer-vos Tenta mais uma vez. Para além do prazer da sua simples fruição, é um título também útil para ajudar as crianças a aceitar a frustração de errar e a necessidade de persistir. Nesta história, o Pooh tenta escrever o seu nome. E essa tarefa é tão difícil... Ele erra, suja-se e fica triste. São os amigos que o ajudam a não desistir, a persistir e a aceitar, com a naturalidade possível, que o erro faz parte da aprendizagem.
Ana Soares

quinta-feira, 16 de julho de 2009

O modelo continua...

No mesmo dia em que a Ministra da Educação anunciou a manutenção do regime simplificado da avaliação do desempenho dos docentes, vem a público a notícia da escola de Odivelas onde os docentes que não entregaram os objectivos individuais foram excluídos do processo. Adivinha-se, em Setembro, um regresso às aulas marcado ainda pela insatisfação dos docentes.
Ana Soares

Ensino do Português na vizinha Espanha

A ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, e o seu homólogo espanhol, Ángel Gabilondo, assinaram, esta semana, um memorando de entendimento com vista a que o Português se torne numa língua de opção com avaliação curricular nos estabelecimentos de ensino espanhóis. Com este protocolo, ambos os Estados comprometem-se a potenciar as aprendizagens do Português e do Espanhol nos respectivos países.
Assim, Português passa, pela primeira vez, a constar do programa curricular do sistema de ensino em Espanha e abre-se caminho para que o intercâmbio de aprendizagens das duas línguas se estenda a todas as comunidades educativas espanholas e portuguesas.
A ministra Maria de Lurdes Rodrigues assinará um segundo memorando de entendimento, com o presidente da Junta da Extremadura, Guillermo Fernández Vara, para tornar efectiva a introdução do Português como língua estrangeira de opção e avaliação curricular nas escolas daquela região autónoma espanhola, uma vez que em Espanha a Educação é matéria descentralizada e depende, em grande medida, dos governos regionais.
Estão a ser feitas diligências com outras regiões de Espanha, como Leão e Castela, Catalunha, Andaluzia e Galiza, para que se celebrem memorandos de entendimento de igual teor ao que será assinado amanhã com a Junta da Extremadura.

quarta-feira, 15 de julho de 2009

Fim da época de exames - 12º

É com os exames de Matemática A e B e a Literatura Portuguesa que termina a segunda fase de exames deste ano. Os critérios de correcção estarão disponíveis, como de costume, no sítio do Gave e poderão ser consultados também aqui.

Matemática A e B e a Literatura Portuguesa

Séries de Culto

Recomeça hoje a tão esperada 2ª série de Dexter, série de culto que, pelo fantástico argumento , terá certamente deixado com saudades os seus seguidores.

Site oficial aqui.

Menina do Mar pelo Teatro Lua Cheia

Era uma vez uma casa branca nas dunas, voltada para o mar, um rapazito que adorava o cheiro da maresia, um polvo que ria, um caranguejo que ria, um peixe que ria e uma menina muito pequenina que ria também.
Era uma vez uma poetisa...
A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner é um apelo a sensações visuais, tácteis e auditivas, das quais emerge a realidade criada pelas palavras poéticas e claras, límpidas como a água, razão que fez a Lua Cheia Teatro para Todos optar pela leitura como base fundamental do trabalho. O envolvimento das crianças realça o aspecto dramático da história e apoia a sua interpretação por Ana Enes e Maria João Trindade. Para ver no próximo sábado, dia 18, às 17h, no Espaço Lua Cheia, em Carnide, Lisboa.
Carnide.
Marcações - Tm 938 018 777 Tm 966 046 448

terça-feira, 14 de julho de 2009

Exame Nacional de Língua Portuguesa - 9º -"ajustes" nos critérios de classificação

A notícia do Público dá voz a uma preocupação dos professores de uma maneira geral e dos professores-correctores em particular, nomeadamente quando, por vezes, se vêem confrontados com situações de injustiça criadas pelas circunstâncias a que a notícia se refere: ajustes nos critérios de classificação aos quais os alunos não têm acesso e aos quais os correctores têm acesso tardiamente ou, ao que parece, nem sequer chegam a ter acesso. Num processo que se pretende transparente, é inadmissível que tais situações se possam dar. Repito o que já defendi: a necessidade de provas e critérios bem feitos, justos, criados atempadamente, de forma a que tais "ajustes" não se tenham de dar, pois, em boa verdade, alguns dos problemas verificados e que levaram à mudança "em curso" dos critérios eram previsíveis.
Ana Soares

Critérios de correcção do Exame de Física e Química - 2ª fase

Mais difícil. Com ambiguidades. A SPQ diz mesmo que o exame contém "incorrecções". É assim que é descrito o exame nacional de Física e Química A da segunda fase. A notícia e o parecer da Sociedade Portuguesa de Química estão disponíveis nas palavras em destaque. Os critérios estão aqui.

Mais exames nacionais - 2ª fase

São poucos os alunos inscritos na maioria dos exames da segunda fase. Destacaria Física e Química A, Biologia Geologia e Matemática como exames com um número mais significativo de alunos a realizá-los.
Os alunos vêm à 2ª fase por uma questão de calendário (assim ganhando tempo para estudar) ou para melhoria (e neste caso as notas obtidas, como específicas, só podem ser usadas numa segunda fase do concurso de acesso ao ensino superior, embora possam melhorar a média do secundário).
Alguns já estão muito cansados. Outros, depois de uns dias de descanso, lá arranjaram ânimo para estudar mais um bocadinho nesta recta final. Até dia 16, com o exame de Matemática A, e à medida que os critérios forem surgindo, consultem a página do Gave, clicando AQUI.
Ana Soares

Passatempos para aprender




Para o tempo de férias, sobretudo na praia, são bem-vindas as palavras cruzadas, jogos, caças ao erro, etc. Por que não fazê-las e rever matéria escolar? Assim, de uma forma divertida e ligeira, os miúdos podem rever conceitos num ritmo que combina bem com praia e mergulhos. Fica, então, a sugestão da colecção Passatempos de... da Porto Editora. Por cerca de 5 euros, e disponível para várias idades e sobre várias disciplinas, esta é um bom complemento para qualquer mochila de férias.
Ana Soares

segunda-feira, 13 de julho de 2009

O Exame Nacional de Português - 2ª fase

No final da página do Gave, dedicado aos exames da 2ª fase, já estão disponíveis não apenas as duas versões da prova como os critérios de correcção do exame nacional de Português que teve lugar esta manhã. Cliquem aqui para aceder aos mesmos.
O grau de dificuldade era aceitável. Saiu Ricardo Reis no grupo I, Memorial do Convento no grupo IB (este exercício claramente mais realista e justo do que o do exame anterior). No grupo III, de resposta extensa, a proposta foi a da escrita de um texto argumentativo sobre a forma como "a aparência vai tomando conta da vida privada das pessoas".
Ana Soares

Resultados do exame nacional de Língua Portuguesa 9º ano- o orgulho nacional

“Gostava de sublinhar que a larga maioria dos alunos teve nota positiva tanto a Português como a Matemática. Isso deve-nos encher de orgulho. É muito positivo e muito bom para o país”, afirmou hoje Maria de Lurdes Rodrigues. No entanto, a Associação de Professores de Português já se manifestou e lamentou não ter acesso às respostas pergunta a pergunta, o que podia explicar o motivo pelo qual os resultados negativos duplicaram este ano, passando de perto de 15% para 30% de níveis negativos. Claro que está que esta informação poderia revelar as fragilidades de alguns critérios de correcção. Talvez seja por isto que os ditos resultados não são dados a conhecer...
Ana Soares

Xutos e Pontapés - a marca X

Os U2 portugueses comemoram 30 anos. Neste contexto, Sílvia Pouseiro e Fernando Barros lançam o livro A Marca X, simultaneamente uma homenagem, com depoimentos de várias personalidades públicas, e um contributo para a reflexão sobre as "marcas", destacando a resistência dos Xutos e Pontapés ao longo de três décadas.

A minha geração cresceu com a música dos Xutos. Trinta anos depois vejo os meus alunos a ouvir e dançar Xutos, como se de uma novidade se tratasse.
Alguns deles achavam que eu não conhecia a banda ou que não gostava... Depois, um dia, num teste, coloquei-lhes o "O Homem do Leme" para relacionar com Os Lusíadas. Gostaram. Eu também gostei do que escreveram.

Ana Soares



domingo, 12 de julho de 2009

Acesso ao ensino superior

Vai começar o concurso de acesso ao ensino superior. Os alunos já consultaram, certamente, médias de acesso, disciplinas dos cursos, pré-requisitos desta ou daquela Faculdade ou Universidade, deste ou daquele curso, das Ciências às Letras, passando pelos politécnicos, cursos artísticos... Enfim... Chegou agora o momento de fazer contas, pesar pró e contras e fazer escolhas. Umas com ao coração, outras com a razão, pois as médias são o que são. Espero que os critérios de correcção dos exames tenham sido justamente aplicados e que, agora, se possa, então, iniciar com tranquilidade - a tranquilidade possível para quem está a apostar no seu futuro - o concurso.

Boa escolhas. Boa sorte para todos.

Ana Soares

Vagas Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior

Há mais um curso de Medicina, na Universidade do Algarve, que vai disponibilizar 32 vagas, fazendo crescer os lugares a Medicina para 1658. Só que este aumento incide sobre a oferta de vagas para estudantes já titulares de uma licenciatura, ou seja, aqueles que fizeram um curso e querem agora ser médicos, num total de 168... Este ano, as universidades e politécnicos públicos oferecem 51.918 vagas. Cresceu também a oferta de cursos pós-laborais, de 3476 para 4200 vagas. A 1.ª fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior Público começa na segunda-feira. Mais informações em http://www.dges.mctes.pt/ .
A lista das vagas está disponível aqui.

sábado, 11 de julho de 2009

Como tornar-se um leitor em 10 passos

No blogue da livraria Pó dos Livros encontrei um post intitulado Como tornar-se um leitor em 10 passos. Não sei se os 10 passos propostos serão suficientes, pois acho que o problema número UM é o potencial leitor querer tornar-se um leitor a sério, mas, sem sombra de dúvida, que são passos importantes. Na conversa que tivemos com Ana Maria Magalhães, de que já vos demos conta, também vimos que as estratégias têm de ser constantemente reinventadas. Pois aqui está mais um caminho (para aqueles que já decidiram que querem ser leitores).Vale a pena passar por lá.

Ana Soares

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Trabalhos de férias

Tal como eu, muitos dos nossos leitores, certamente, também anseiam pelas férias, sinónimo de dormir mais, passear, mudar horários e regras. Ora, se as férias são tudo isto, devemos ou não "encher" os miúdos de fichas, trabalhos, revisões? Acho que não. Também eles precisam de mudar rotinas.

Mas não precisarão eles de treinar a escrita, o raciocínio, o cálculo durante as férias?

Claro que sim. Mas podem-no fazer escrevendo um diário ou escrevendo postais ou mesmo e-mails (desde que sem a praga das sinalefas do correio electrónico). Quanto ao cálculo, o troco dos gelados é uma hipótese para os mais pequenos e as horas de mudança das marés uma interessante sugestão para os mais crescidos.

Mas se os professores recomendaram que aquela criança pode ou deve treinar alguma destas áreas, pois, reservando uns dias para o completo descanso destas obrigações escolares, organize-se o tempo para trabalhar um pouco.


Sugiro, no entanto, que este trabalho seja diferente do que é realizado ao longo do ano, pelo que vos trago como hipótese uns livros/cadernos da Everest que nada se parecem com os manuais escolares, na forma ou textos, mas que treinam as mesmas competências. Trata-se da colecção Férias com a Disney.

Com as mágicas histórias e ilustrações do Peter Pan, da Bela e o Monstro, do Aladino e de tantas outras obras, os miúdos até se esquecem que estão a fazer "fichas".

As férias são um tempo diferente. Que as fichas também o sejam!
Ana Soares

quinta-feira, 9 de julho de 2009

Roberto Carlos em 1981, lembram-se?

Baleias

Não é possível que você suporte a barra
De olhar nos olhos do que morre em suas mãos
E ver no mar se debater o sofrimento
E até sentir-se um vencedor neste momento

Não é possível que no fundo do seu peito
Seu coração não tenha lágrimas guardadas
Pra derramar sobre o vermelho derramado
No azul das águas que você deixou manchadas

Seus netos vão lhe perguntar em poucos anos
Pelas baleias que cruzavam oceanos
Que eles viram em velhos livros
Ou nos filmes dos arquivos
Dos programas vespertinos de televisão

O gosto amargo do silêncio em sua boca
Vai te levar de volta ao mar e a fúria louca
De uma cauda exposta aos ventos
Em seus últimos momentos
Relembrada num troféu em forma de arpão

Como é possível que você tenha coragem
De não deixar nascer a vida que se faz
Em outra vida que sem ter lugar seguro
Te pede a chance de existência no futuro
Mudar seu rumo e procurar seus sentimentos
Vai te fazer um verdadeiro vencedor
Ainda é tempo de ouvir a voz dos ventos
Numa canção que fala muito mais de amor

Roberto Carlos

Coro Infantil da Universidade de Lisboa

O Coro Infantil da Universidade de Lisboa vai realizar um concerto comemorativo do seu quarto aniversário no próximo sábado, dia 11, às 16h30, na Aula Magna da Reitoria da Universidade de Lisboa.
Na primeira parte do concerto, actuará o coro dos Pequenos Cantores de Estrasburgo, um coro de renome internacional, que certamente nos deliciará com peças de Berlioz, Schubert e Mozart, entre outros.
Para a segunda parte, o Coro Infantil da Universidade de Lisboa e o atelier de preparação prepararam um concerto rico em movimento e surpresas ao som de Britten, Vasco Negreiros, Rossini, Bach, entre outros...
No final, 100 crianças e jovens entre os 6 e os 16 anos encerrarão o concerto!

quarta-feira, 8 de julho de 2009

O risco de pandemia (vírus H1N1) e as escolas

No mesmo dia em que a ME defende que adiar o início do ano lectivo por causa da gripe não é a solução para evitar a propagação do vírus, a DGIDC divulga no seu site informações várias para as escolas quanto à gripe A, assim como um folheto informativo e conselhos práticos.
Uma página que deve ser visitada e divulgada por todos.

Pedido de reapreciação dos exames

A partir de hoje, os alunos podem pedir para consultar os exames. A fotocópia do mesmo custa entre 3,5 e 5 euros. No caso de pretenderem pedir reapreciação da prova (ou recurso, expressão utilizada pelos alunos para se referirem à reapreciação), esta custa 7 euros e deve ser feita com cuidado. Não se esqueçam que a prova é toda ela reavaliada (e não apenas "aquela" questão que vos possa ter parecido não ter sido bem cotada) e que as notas podem descer.

terça-feira, 7 de julho de 2009

Olhar para os resultados dos exames nacionais

Clicando aqui é possível aceder aos resultados dos exames das várias disciplinas desde 2006.

Sairam os resultados. E agora?
Os alunos fazem contas à vida. Chega ou não chega? Ir ou não ir à segunda chamada? Que curso colocar em primeira opção? Enfim... um sem número de contas e escolhas que devem ser muito bem feitas.
Quanto aos professores, este vão (ou deviam) agora olhar com olhos de ver estes resultados.
É preciso reflectir sobre o que melhorou, ou não, nas diferentes disciplinas a nível nacional e, mais concretamente, em cada escola. Ajustar práticas. Preparar para um melhor conhecimento e domínio de competências e também preparar para o exame (sabendo que este nem sempre é justo e que os resultados finais dependem também de muitos outros factores...).
No que diz respeito aos meus alunos, eles não se sairam mal, no geral. Claro que há sempre uma ou outra surpresa. Este dia é sempre um dia de alívio. Felizmente este ano com melhores notícias do que o ano passado.
Ana Soares

Comentário aos resultados dos exames nacionais

Pronto. Alívio para muitos alunos. Desilusão para alguns. Os resultados já cá estão fora.
Comparando os resultados com os do ano passado, aqui vos deixamos algumas ideias: por um lado, o Português subiu; por outro , a Matemática (A), a Física e Química A e a Biologia Geologia desceram. Resultados relativamente previsíveis nas duas disciplinas mais comentadas e criticadas, o Português e a Matemática. No caso da primeira, dificilmente o resultado poderia ser pior do que o do ano passado, que fora o pior dos últimos doze anos (foi 9,7 em 2008 e 11,1 este ano). Quanto à Matemática, o exame do ano passado foi considerado, por quase todos os intervenientes no processo, como muito acessível, para não dizer fácil, pelo que a descida de uma média de 12,5 para 10 valores não surpreende ninguém.
Ana Soares

segunda-feira, 6 de julho de 2009

Resultados dos exames nacionais - 1ª fase

Chegou, finalmente, o dia dos resultados. A afixação das pautas com as notas dos exames nacionais deverá acontecer amanhã. Amontoar-se-ão em frente às vitrines os alunos. Comparar-se-ão notas, far-se-ão contas: muda ou não a nota de frequência, é ou não a nota que cada um "precisa" para entrar no curso desejado ou, eventualmente para passar... Depois é tempo de serenar. Alguns vão pedir para ver a prova, consultar as correcções e, no caso das notas acabadas em 4 (9,4, 12,4 ou mesmo 18,4), vão pensar se não vale a pena pedir recurso. Uma décima deste género, na verdade, para alguns significa passar ou não passar, entrar ou não entrar. É legítimo que os alunos queiram ter a certeza de que aquela é a nota justa.
Depois a comunicação social vai encher-se de notícias com as médias. Subiram? Desceram? Quanto ao Português, apesar dos critérios de correcção não terem sido facilitadores (nem tinham de o ser, atenção!), creio que a média nacional deve subir. Vamos esperar para ler mais sobre o assunto. Se entretanto surgirem notícias, vamos remetendo para os links, aqui.
Ana Soares

Listas de colocação dos professores

À semelhança do que verificámos com a entrevista de MLR e Mário Nogueira, também quanto à lista de colocações dos professores, Valter Lemos e o representante da Fenprof não parecem estar a falar do mesmo concurso. O primeiro destaca que metade dos 30 mil agora colocados vão ter um vínculo pela primeira vez nos Quadros de Agrupamento. Por outro lado, Mário Nogueira destaca o facto de serem perto de 40 mil os professores que não encontrarão um lugar nas escolas este ano. A notícia do Público mostra estas duas formas de olhar para uma mesma realidade: a situação ainda difícil de muitos docentes neste país.

Ana Soares

Ministra versus Sindicato(s)

Não parece que estão a falar da mesma realidade. Maria de Lurdes Rodrigues e o Secretário Geral da Fenprof, Mário Nogueira (MN), responderam a perguntas do "DN" sobre o trabalho da legislatura na área da educação. As diferenças são evidentes. Tudo é mais simples e breve nas palavras de MLR (veja-se a primeira pergunta/resposta).

A resposta que de forma mais flagrante sublinha as diferenças de opinião é a última: "É justo dizer que a qualidade do sistema de ensino melhorou em Portugal nesta legislatura? ". Naturalmente que a governante considera que é justo dizer que a qualidade do ensino melhorou; na perspectiva do sindicalista isso não aconteceu.

Da ruptura com o passado (que, para o bem e para o mal, este governo conseguiu), à divisão da carreira; do novo modelo de gestão escolar, à escolaridade de 12 anos, vários são os temas abordados neste balanço da legislatura.

Vale a pena ler. Aqui.

Ana Soares

Pacheco Pereira, o faz-tudo

No meio do zapping dei com um novo programa na SICNotícias, Ponto contra Ponto, onde Pacheco Pereira (PP) fala sobre jornalismo. Apanhei-o a falar sobre as quebras de vendas dos diários para dizer que os que mais tinham caído no último semestre, o PÚBLICO e o 24 Horas, tratavam mal essa informação porque não lhes convinha.
PP, que escreve no PÚBLICO (poderá ser uma das causas porque este título tem menos leitores?), esquece que este jornal tem feito vários trabalhos, inclusivé destaques, sobre o assunto. Quanto ao 24 Horas, PP acusa de não ter incluído o próprio título numa tabela onde estavam todos os diários e mostrava a página desse jornal, que o contrariava: o 24 Horas estava na primeira linha da tabela. Confrangedor.
Critica ainda a existência de famílias que pagam obituários que saem na mesma página que os obituários de personalidades, no Expresso. Diz que não se percebe se é publicidade paga e volta a mostrar a folhinha do jornal: Lá está! PP não vê, mas o espectador em casa consegue ler a palavra Servilusa!
Depois elogiou um trabalho da revista Exame onde, mais uma vez, o computador Magalhães é notícia, para mostrar como as peças do portátil não são portuguesas e outro texto sobre os concursos públicos e as suspeitas. Nada de novo, não há jornal neste país que não tenha já escrito sobre tal. Mas PP, além de falta de vista, está esquecido ou, então, sublinha o que lhe interessa: atacar o Magalhães, que é o mesmo que dizer o Governo, mesmo com notícias requentadas.
Por fim, pôs o ex-ministro Manuel Pinho a repetir, até à náusea, o bonito gesto feito a semana passada na Assembleia da República, enquanto dizia que o pior de tudo era a repetição que se tinha feito da imagem!
Qual é o objectivo de tão desinteressante programa? A SICNotícias precisa de um PP a falar sobre jornais? Não há especialistas sobre o assunto, professores ou investigadores universitários que saibam mesmo do que falam?
Pacheco Pereira é uma espécie de faz-tudo de um partido que não gosta especialmente dele. Um destes dias ainda o veremos, com a monotonia que o caracteriza, de pé, junto ao mapa de Portugal, a comentar a meteorologia e a reforçar como o céu ao fim do dia está laranja, laranja, lindo, lindo!
BW

O dia em que o meu bairro ficou de pantanas

"No dia em que eu fugi de casa, o meu bairro ficou de pantanas." É assim que começa a estória de um menino de nove anos que a mãe e a Vitória procuram por todo o bairro. O texto é de Rosário Alçada Araújo e as ilustrações de Afonso Cruz. A Texto Editores criou a colecção Gramofone com o objectivo de aliar os textos à aprendizagem da língua.
A brincar, as crianças (e os pais) vão descobrindo, neste álbum, o que são palavras homónimas, homófonas, parónimas e homógrafas. Na página da Internet da Gramofone, os miúdos podem fazer alguns exercícios, actividades e jogos relacionados com a história que leram e com a gramática que aprenderam.
Os próximos títulos serão das escritoras Margarida Fonseca Santos, Alice Vieira e Luísa Costa Gomes. Estamos ansiosamente à espera!

BW

Biblioteca Digital para miúdos

Nada substitui o livro em papel, para ler na caminha, ou no sofá, com uma bela mantinha por cima... mas temos de nos ir actualizando. Por isso, aqui vai uma sugestão de leitura electrónica para os mais pequenos: uma Biblioteca de Livros Digitais. Com títulos variados, inclui obras do Plano Nacional de Leitura e de autores como Alice Vieira, Ana Maria Magalhães, Rui Zink, Alves Redol. Eu e os miúdos já lemos algumas. Numa homenagem a todos os padrinhos, e em particular aos padrinhos babados da nossa família, recomendo a história Inês vai ao Circo que fez um tremendo sucesso cá em casa. Cada um dos miúdos sentado numa perna, aqui, no escritório, na cadeira proibida (a da secretária onde está o computador e onde trabalho) e eu a virar as páginas electrónicas com o rato (estas, pelo som que fazem, mais parecem páginas de jornal do que de um livro, pelo que... podem tirar o som, se ele vos irritar, como a mim).
Ana Soares

domingo, 5 de julho de 2009

João e Maria

Nunca gostei do meu nome. Bárbara. Ouvia com frequência anedotas e trocadilhos e nunca fiquei completamente convencida da escolha: era o nome de uma das minhas bisavós; significa "estrangeira" e eu nasci no estrangeiro, filha de estrangeiros; além disso, o nome escrevia-se da mesma maneira no país onde nasci, à excepção do acento. Na verdade, sou Barbara! Portanto, cheio de significado!
Nunca gostei. Nenhuma das minhas amigas tinha um nome tão estranho. Eram a Sandra, a Susana, a Paula, a Patrícia, a Ana, a Luísa, a Fátima, a Isabel, a Cristina... Eram às duas e às três em cada turma e eu era a única Bárbara da escola... Quem é que gosta de ser único em plena adolescência!?!
Não há dúvida que a escolha dos nomes é de modas. No tempo da monarquia homenageavam-se as rainhas D. Amélia, D. Teresa ou D. Leonor. Depois, na geração da minha mãe, as referências são as religiosas, com as Marias de Fátima ou de Lurdes, mas também havia as Marias do Carmo ou da Luz. De seguida, as personagens das novelas brasileiras baptizaram as Gabrielas, da década de 1970 e as Luanas, de 1980. Lembro-me de uma menina Catarina Eufémia, em homenagem à heroína comunista.
Hoje, os pais voltaram ao tradicionalismo dos nomes antigos, dos nomes dos santos, dos reis e dos antepassados. Eis os mais escolhidos, aqui!
BW
PS: Só em adulta passei a gostar! É um nome forte e cheio de significado, mas não gosto de ver meninas com o meu nome, confesso.

José Luís Peixoto - Certidão de Nascimento

CERTIDÃO DE NASCIMENTO


Portugal, encho a boca com esta palavra, mastigo-a.
Preencho impressos com os números de uma data
em que tinha 3 quilos e 700 gramas.

Portugal é o nome de pessoas que telefonam umas
às outras, que se ultrapassam na auto-estrada e
que se despedem com a mesma sílaba.

O dia em que nasci é a minha mãe com as pálpebras
desmaiadas sobre os olhos, a pensar em labirintos e
a tricotá-los no centro dos seus sonhos.

Portugal e o dia em que nasci misturam-se sem
perderem cor, são matérias complementares
na lamela de um microscópio.

Portugal e o dia em que nasci são irmãos gémeos,
vestidos de igual, que os parentes mais próximos
se entretêm a tentar distinguir.

O dia em que nasci é Portugal, um país completo,
mas Portugal é muito mais do que apenas um dia,
Portugal é o instante exacto em que nasci.

José Luís Peixoto

sábado, 4 de julho de 2009

A Charada da Bicharada

O texto é de Alice Vieira e a ilustração de Madalena Matoso.
A história é a ideal para os pais lerem e os filhos adivinharem de que animal se fala e descobrirem-no nos desenhos coloridos.
A Charada da Bicharada, publicada pela Texto Editores, pode e deve ser ouvida pela voz da autora aqui.
Uma ideia da Rita Pimenta!
BW

Ainda as férias dos miúdos

Para os pais que ainda andam à procura de soluções para aqueles dias em que já não há escola para os miúdos mas ainda não há férias para os pais aqui ficam mais umas tantas propostas.


Cangulula é a nova versão dos ateliers que talvez alguns de vocês conheçam ainda como "Camaleão". Funcionam no jardim do Museu do Traje e, ainda que com um espírito um pouco hippie, são uma óptima oportunidade para os miúdos estarem em contacto com a natureza, explorarem materiais simples e naturais, num espaço maravilhoso como é o Jardim Botânico deste museu e com uma equipa fantástica.


Outra sugestão é a dos Ateliers Artísticos para Crianças. Existem para várias idades e procuram ocupar estes tempos de forma lúdica, educativa e artística.


Noutro género, temos as férias do Oceanário. São por regra actividades mais caras mas muito aliciantes e com uma equipa de monitores também muito dinâmica e cuidadosa.


Provavelmente já se lembraram de procurar na Fundação Gulbenkian. Esta tem sempre umas propostas muitíssimo interessantes. Algumas das actividades têm o inconveniente de só começarem as dez ou de só existirem por turnos, de manhã ou de tarde, o que complica a vida, é verdade...mas têm a vantagem de serem bons, económicos e também num sítio fantástico. As reservas podem ser feitas na própria bilheteira on-line, o que facilita a marcação. As actividades com a Margarida Botelho e com a Dora Batalim esgotam muito rapidamente. Adivinhem porquê...


Ana Soares

sexta-feira, 3 de julho de 2009

Eleições

Manuela Ferreira Leite afirmou hoje, ao Público, que, no âmbito da educação, questões tão quentes como Estatuto do Aluno, Avaliação dos Professores, Estatuto da Carreira Docente e aspectos de desburocratização serão alvo de revisão caso ganhe as eleições.


Para o bem e para o mal, que todos nós, infelizmente, tão bem conhecemos, temos de reconhecer que ninguém nos últimos anos mexeu tanto na educação como o actual governo e MLR.

Ainda assim, a presidente do PSD considera que “estes quatro anos foram quatro anos absolutamente perdidos em termos de reforma da Educação” e afirmou que é preciso “lançar mão àquilo que é preciso fazer e não permitir que o sistema educativo se continue a deteriorar".


Meus amigos, preparem-se. Começou a campanha!


Ana Soares


Dicas para educar partilhando as tarefas da vida familiar

Educar para a responsabilidade

As grandes superfícies fazem tudo para angariar fiéis consumidores, é verdade. Mas admito que simpatizo mais com umas estratégias do que com outras. Dou-vos o exemplo de uma com a qual simpatizei. Tratou-se de um folheto que apareceu cá em casa, na caixa do correio, e que resumia em poucos itens o que fazer para "Educar partilhando as tarefas da vida familiar" referindo-se a três fases diferentes da vida das crianças e jovens (3 aos 6 anos; 7 aos 11 anos e dos 12 aos 17 anos). Podia ganhar o referido guia de co-responsabilidade na compra de alguns produtos e assim aceder a esta informação de forma mais detalhada.

Não fui comprar os referidos produtos, pelo que não ganhei o livro. Mas fiquei com o folheto que me fez pensar nesta responsabilização pela qual na escola nós também lutamos, mas onde a família, como sempre, tem um papel fundamental.
Por isso, não necessariamente com estas tarefas ou etapas, toca a responsabilizar! Dá trabalho, pois é verdade, e nas primeiras vezes as tarefas têm de ser corrigidas ou exigem a nossa supervisão (o que ocupa o dobro do tempo do que se fossemos nós a fazê-las), mas a longo prazo, sem dúvida, que os frutos serão muitos. E assim estaremos a educar os nossos filhos para uma vida responsável.
Ana Soares
ps - se clicar na imagem consegue ler o texto

quinta-feira, 2 de julho de 2009

O que vai mudar na grafia do português?

Adoção ou adopção?Creem ou crêem? Seleção ou selecção?
O novo acordo ortográfico trará, certamente, dúvidas deste género. Para além dos sítios que já vos sugeri noutro post, tenho hoje uma sugestão em papel para vos fazer e que poderá esclarecer estas questões. Trata-se de um pequeno livro, com 30 páginas, de João Malaca Casteleiro e Pedro Dinis Correia, editado pela Texto Editora, que apresenta as alterações e as regras deste novo acordo. É de fácil leitura e consulta. Útil para pais, professores e, a médio prazo, para alunos. Na verdade, útil para toda a gente.
Ana Soares

quarta-feira, 1 de julho de 2009

Obrigada Pina Bausch

"Mãe, morreu a Pina Bausch? Que sorte termos visto a Pina Bausch dançar, não foi?". Foi!
Quando compramos bilhetes para ver Cafe Muller, eles eram das poucas crianças na sala do São Luiz, em Lisboa. Havia peças mais felizes, imensamente mais coloridas do que o Cafe Muller, se quisessemos, mais apropriadas para crianças.
Foi em Maio de 2008 e vimos e ouvimos palavras reprovadoras ditas entre dentes, à medida que subiamos a escadaria do teatro e eles íam aos pulos. Mas houve um casal simpático que não se importou de trocar com eles, para poderem ver melhor.
Quando terminou, eles tinham imensas perguntas e comentários para fazer. Eu mal conseguia responder, tal o impacto, o murro no estômago que tinha recebido. O pai estava feliz por ter partilhado aquela experiência com a família, porque vira Cafe Muller há muitos, muitos anos.
À saída, encontramos a Dora Batalim que lhes disse que eles eram privilegiados por terem visto a Pina Bausch dançar, que provavelmente não íam perceber tudo, mas que o que viram ía lá ficar e que quando crescessem haviam de recordar e encontrar significados.
Obrigada Pina Bausch!
BW

Gianni Rodari - uma sugestão para os mais pequenos

Gianni Rodari, jornalista, escritor e especialista em literatura infantil, que muitos colegas professores e educadores conhecerão pelo seu importante livro A Gramática da Fantasia, tem também um livro para crianças. E é maravilhoso.

Chama-se Alice entre as gravuras, publicado pela Dinalivro, e conta a história de uma menina que entrou num livro e, de repente, se vê confrontada com personagens de histórias que conhece. O jovem leitor, talvez a partir dos 5 anos, vai acompanhando Alice e descobrindo as histórias a que as personagens com quem se cruza pertencem: a Aurora, a Bela Adormecida, o lobo e o Gato das Botas. Uma leitura intertextual muito estimulante e divertida.



Ana Soares