A minha sala de aula é uma trincheira - 10 mitos sobre os professores (I)

Está na Internet, por isso, é público.
Há praticamente dois anos que a Esfera dos Livros me convidou para escrever sobre o estado da Educação em Portugal. Logo na primeira reunião com os editores, o director da Esfera perguntou-me: "Os alunos portugueses merecem os professores que têm?". Este foi o meu ponto de partida.
A partir daqui, o projecto foi crescendo em torno do que se diz dos professores e listei dez mitos. Ao longo de dez capítulos procuro (ou não) desmistificá-los. Aliás, não me cabe a mim fazê-lo, mas a quem ler as inúmeras histórias que reuni - a partir da imprensa e em conversas com professores, pais e alunos, de todo o país.
A minha sala de aula é uma trincheira - 10 mitos sobre os professores já está disponível na Internet na WOOKe na Bertrand.
Está nas livrarias a partir de oito de Setembro.
BW

Porta-viagens. Experimente-o, aqui.

Experimente aqui a versão de demonstração da plataforma Aula Digital referente ao manual escolar Porta-viagens.

Poderá:

- folhear o manual em formato digital;

- consultar o índice de recursos;

- explorar os testes em formato digital;
- aceder a alguns dos materiais do projecto.

As viagens do Porta-viagens

Tenho escrito pouco, é verdade.
Mas tenho viajado muito.
O Porta-viagens tem-nos levado a percorrer várias cidades do nosso país de forma a podermos, na primeira pessoa, apresentar o nosso projecto. Tenho encontrado alguns dos nossos leitores e seguidores.
Tem sido com muita alegria que tenho conhecido alguns dos rostos de quem nos vai lendo aqui, no Educar em Português.

Ana Soares

Porta-viagens, novo manual de Português com plataforma digital gratuita

Convido-vos a verem este vídeo de apresentação da plataforma digital de suporte ao Porta-viagens, manual escolar para o 5º ano, do qual sou autora juntamente com Marta Branco e publicado pela Texto Editores.

Para além do manual, no seu conceito tradicional, o Porta-viagens coloca ainda ao dispor dos professores e alunos, gratuitamente, via CD ou Web, uma plataforma digital (a Aula Digital) em total articulação com o manual. Esta integra testes on-line, powerpoints, animações, vídeos, etc. Todos estes materiais estão indicados na banda do manual professor, para que o docente possa, facil e rapidamente, articular estes recursos com a planificação das suas aulas.

São poucos minutos. Veja por si.

Ana Soares

Português ou Língua Portuguesa?

Não vale a pena discutir qual a designação mais adequada ou da qual mais gostamos. O que é um facto é que a disciplina de língua materna nas nossas escolas, no Ensino Básico e a partir de Setembro próximo, passa a ter um programa com a designação de Português. Esta é já a designação da disciplina no ensino secundário. E, de facto, não faz sentido algum que até ao nono ano tenhamos uma designação e depois outra.

Ana Soares

Porta-viagens, um projecto inovador para o 5º ano

Porque desejamos tornar a nossa língua e a disciplina de Português mais apetecível, convidamo-vos a olhar para este novo projeto: Porta-viagens.

Este é um post um pouco a olhar para o "meu umbigo", é verdade, mas não resisto. É que, finalmente, neste novo ano lectivo, o projeto que partilho com a colega Marta Branco vai chegar às escolas. Trata-se de um manual de Português para o 5º ano. O mesmo nasceu de um convite da Texto Editores e da muita vontade de criar um projecto inovador, apoiando os professores na árdua tarefa de motivar os alunos em ano de transição entre ciclos (do 1º para o 2º) e de regime (pois aqui os miúdos passam de um regime de monodocência para um mundo de inúmeras disciplinas e novos professores).

E, modéstia à parte, acho que fomos bem sucedidas.

O projeto intitula-se Porta-viagens e é exactamente em torno deste conceito da viagem que o mesmo se desenvolve.

Acreditamos que as aulas de Português devem ser sempre viagens diversificadas, embora com etapas potencialmente previsíveis (as cinco competências).

Pretendemos, por isso, oferecer um guia seguro a professores e alunos.

Deste modo, tal como numa viagem real, podemos fazer uma exploração exaustiva de um tema e competência ou, em alternativa, podemos querer fazer uma viagem com fins mais particulares, decidindo determo-nos em determinada competência que os alunos precisam de desenvolver.

É assim o Porta-viagens: um projecto de viagens completas e exaustivas. O professor, ao jeito de guia da viagem, pode manipular e adaptar o percurso proposto à sua realidade e às necessidades particulares dos seus alunos.

Esperamos que todos possam fazer uma boa viagem pela Língua Portuguesa com o nosso Porta-viagens!

Ana Soares