Math Survivor é um jogo para sobreviver à Matemática

É um jogo didáctico para testar conhecimentos em Matemática. O Math Survivor vai permitir aos alunos de Matemática “testar os seus conhecimentos, dar conta da sua evolução e identificar as áreas a melhorar”, tudo isto sem perder o carácter lúdico, garantem os mentores do projecto. A Fundação Vodafone Portugal, a EPIS e a EB2, 3 de Cristelos, Paredes assinaram um protocolo. Provavelmente, o projecto pode chegar a outras escolas. Entretanto, já há alunos que se divertem!

Bolsas universitárias

Para pais e filhos explorarem, recomendo uma visita ao projeto Quero estudar melhor, uma parceria Expresso / Prébuild. Há 30 bolsas para atribuir. Consulte o regulamento aqui.

O computador em nossa casa

Palavras cruzadas para professores, pais e filhos!

Paulo Freixinho tem um blogue só para palavras cruzadas! Mais ainda! Tem uma secção dedicada a palavras cruzadas juvenis. Nesta, encontramos, por exemplo, atividades sobre O Tubarão na banheira, do David Machado, ou palavras cruzadas feitas com definições criadas por crianças.

Vale a pena espreitar.

Nuno Crato é o novo ministro da Educação

Professor universitário, presidente do Taguspark, cronista do Expresso, ex-presidente da Sociedade Portuguesa da Matemática, conhecido pelas suas posições a favor dos exames no final de cada ciclo, contra o facilitismo dos mesmos, a favor da avaliação dos professores... Nuno Crato é o ministro que acumula as pastas da Educação, Ensino Superior e Ciência.
Adeus aos dois ministérios, aos dois ministros, aos três secretários de Estado! Olá a um único ministério que congrega todo o ensino. Resta saber quantos e, sobretudo, quem são os secretários de Estado.
BW

Ciberescola da Língua Portuguesa

A Ciberescola da Língua Portuguesa, plataforma de recursos interactivos e cursos a distância de apoio ao ensino do português, já está em linha. O lançamento decorreu no passado dia 22 de Setembro, na Feira Internacional de Lisboa (FIL), em Lisboa, no âmbito do certame Portugal Tecnológico 2010, a maior mostra nacional de tecnologia e inovação em Portugal.

O sítio, de iniciativa de Ciberdúvidas da Língua Portuguesa com o apoio da Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (Portugal), disponibiliza o acesso gratuito a um conjunto estruturado de exercícios interactivos que regista o percurso/progresso de cada aprendente-utilizador. Para Português Língua Materna (PLM), os níveis contemplados vão do 5.º ao 12.º ano: oferece-se uma variedade alargada de actividades, da ordem da compreensão oral e escrita, gramática e produção escrita, em articulação com textos-suporte, dicas, explanações, ficheiros de imagem, som e vídeo.

Mas a Ciberescola tem também uma forte componente de Português Língua Não Materna (PLNM) para os níveis A2 e B1 (ver Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas), estando prevista a cobertura dos restantes níveis durante o corrente ano lectivo.

O seu público-alvo são alunos dos diferentes sistemas de ensino ou simplesmente pessoas que querem aprender português (não têm de estar inscritas em nenhum estabelecimento de ensino); mas também, obviamente, os professores, para quem se disponibilizam guiões de utilização dos exercícios nas aulas.

A Ciberescola da Língua Portuguesa, a par do Plano Tecnológico da Educação nas escolas portuguesas, é justamente o tema em foco nas emissões dos programas Língua de Todos (sexta-feira, 24 de Setembro, às 13h15*, na RDP África; com repetição no dia seguinte às 9h10*) e Páginas de Português (Antena 2, dia 26, 17h00*). Estes programas estão também disponíveis em podcast, na página da rádio e da televisão públicas portuguesas, na Internet.

Vagas do concurso nacional de acesso ao ensino superior público

As vagas disponibilizadas para 2010/2011 e os cursos a que os alunos se podem candidatar já a partir de terça-feira estão aqui. A candidatura pode realizar-se online aqui.

Truques e Dicas para um maior sucesso no Exame Nacional de Português

A resposta à pergunta "Como se estuda para o exame de Português?" já aqui foi dada. Chegou o momento de, quase em cima do acontecimento, dar os últimos conselhos.

Para além do trabalho rigoroso que deve ter sido feito ao longo do ano, da análise cuidadosa de enunciados de anos anteriores, há, então, algumas questões de "última hora" que podem contribuir para o sucesso no Exame Nacional de Português:

- ler o enunciado todo antes de começar a responder (deste modo, pode evitar-se incluir na primeira resposta informação que é exigida por outra questão);
- destacar as palavras chave das perguntas que possam apoiar a interpretação do texto e copiá-las para o lado do excerto (assim, numa nova leitura do texto, a probabilidade da interpretação ir ao encontro do tema é maior);
- sublinhar as tarefas exigidas por cada pergunta (assim, ao sublinhar, por exemplo, as expressões "explicite", "primeira estrofe" e " duas características" provavelmente o aluno não se irá esquecer do facto da sua resposta ter de contemplar todos estes aspectos);
- não passar à pergunta seguinte sem reler a resposta e respectiva pergunta, de forma a verificar se tudo ficou dito e não se fugiu ao pedido;
- não esquecer de organizar bem as respostas, procurando fazer sempre uma breve introdução e uma conclusão;
- no final, se o tempo ainda o permitir, reler tudo de forma a eliminar erros e, eventualmente, melhorar algum aspecto formal da resposta.

Boa sorte!

Ana Soares

PS - a imagem é dos exames de outros tempos...

Memorial do Convento

Memorial do Convento. Uma obra magnífica, mas nem sempre fácil .... Aqui ficam alguns apontamentos e ideias que podem ajudar os alunos na hora de sistematizar o trabalho da aula. Para os outros leitores, esta é uma forma de relembrar a obra.

Memorial Do Convento

Ana Soares

Felizmente Há Luar!

A obra Felizmente Há Luar! costuma entusiasmar os alunos.
O tema - a liberdade -, a simbologia utilizada e a simplicidade da linguagem são aspectos que contribuem para tal.

Aqui fica uma síntese útil para uma revisão ou para complementar a leitura e o trabalho de aula.

Para os leitores que não conheçam esta pequena peça de teatro, escrita por Sttau Monteiro, fica o convite à leitura e aos comentários.

Ana Soares


Felizmente Ha Luar BLOG

Como se estuda para o exame de português?

Tenho verificado que um número considerável de acessos ao educaremportugues se devem à pesquisa a partir da expressão "como se estuda para o exame de português". Tenho até recebido alguns mails com pedidos de ajuda quanto a esta questão.

Folgo em ver que estes acessos não se estão a dar nas vésperas dos referidos exames, sejam eles de língua portuguesa (9º ano), sejam de português (12º), pois a minha primeira observação, ao jeito de introdução, à resposta sobre como estudar é a seguinte: estuda-se com tempo. As aulas devem ser um tempo de reconhecimento de autores, tipologias de texto, prática, esclarecimento de dúvidas. Enfim, um processo de contínuo enriquecimento. Estudar para uma disciplina de língua não se faz à pressa, nas vésperas, à espera de milagres de última hora. Ler as obras recomendadas pelos programas, treinar a escrita exige tempo. A leitura e a escrita precisam de amadurecer.

Depois, e em termos práticos, é útil ter bons materiais de síntese (apontamentos, powerpoints dos professores ou um bom manual/guia) que devem suportar o estudo, fornecendo linhas de leitura, questões a partir das quais se treine a escrita, mas também a capacidade de interpretação.

O funcionamento da língua deve também ser estudado com tempo. Como vou dizendo aos meus alunos, meio a brincar, meio a sério, neste domínio é preciso saber tudo. Até ao 9º ano, excepto o domínio da pragmática, tudo deve ficar dado. Por isso, uma boa gramática é um guia imprescindível. De preferência com exercícios resolvidos. Para se ir fazendo e assim revendo conteúdos.

Sobretudo aos alunos do 12º ano, costumo ainda sugerir que dediquem algum tempo a ler a imprensa escrita. Produzir, por exemplo, um bom texto argumentativo com uma boa fundamentação e bons exemplos faz-se também a partir de um bom conhecimento do mundo.

Por último, conhecer bem os exames. Consultar a página do Gave. Analisar cuidadosamente a sua estrutura, o tipo de questões, a lógica que lhes está subjacente (que por vezes pode ser distinta da utilizada em aula). Ver com atenção os critérios de correcção, aspectos que são alvo de penalização e descontos. Por fim, resolver todos os os exames.

Nas vésperas, ler excertos das obras do programa e treinar a escrita, nomeadamente das tipologias textuais que habitualmente são pedidas no exame.

Ana Soares

Dicionário da língua portuguesa em linha / on-line

Para os que ainda não conhecem, aqui fica a sugestão de mais um excelente sítio em linha para melhor conhecermos a nossa língua. Priberam: uma forma rápida e segura de aceder à ortografia (nova ou antiga), significados de palavras, conjugações de verbos.
Aqui fica a apresentação.

Ana Soares

Gramáticas: da Tlebs ao DT

O novo ano lectivo voltou a trazer novidades quanto a gramáticas de Português. Começo por destacar a nova edição da excelente Gramática da Língua Portuguesa da Areal Editores com a supervisão científica de Mário Vilela.

Na sua anterior versão, de acordo com a Tlebs, já era óptima. Nesta, de acordo com o DT (Dicionário Terminológico actualmente em vigor), continua muito rigorosa, clara e explícita. Embora recomendada para o 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, creio que esta, pela sobriedade que também a caracteriza, será uma escolha mais interessante para o secundário.

Ana Soares

Autores do Programa de Português do Secundário

Os actuais programas de Português do Secundário perderam a antiga lógica cronológica.

Os referidos programas privilegiam o estudo de tipologias textuais, pelo que, do ponto de vista do "tempo", e ao longo do 10º, 11º e 12º anos, se vão dando grandes saltos.

Aqui fica um quadro que nos permite visualizar estes saltos e que costumo usar para mostrar aos alunos as nossas viagens pela literatura portuguesa.

De Camões à poesia contemporânea, no programa do 10º; passando por Padre António Vieira e Eça de Queirós, no 11º; chegamos, depois, aos autores do século XX , no 12º ano.

Antes dos testes de Português ou exame nacional, vale a pena arrumar a cabeça e colocar os autores nos séculos certos! Não imaginam os sítios onde eu já vi alguns dos nossos autores. A última curiosidade que me deram a ler colocava Almeida Garrett a escrever o Manifesto Anti-Dantas (na verdade , da autoria de Almada Negreiros, século XX!).

Ana Soares

cronologia

Ana Soares

Testes, fichas e companhia

Nesta altura do ano, começam, por parte dos alunos, as pesquisas na net com as seguintes palavras: testes, testes de Português, Padre António Vieira, fichas, Fernando Pessoa, exercícios, Gil Vicente, Auto da Barca do Inferno...

Depois dos exercícios de aula e do manual, depois de ver o que existe lá para casa sobre estes temas/ autores, não vejo mal que os miúdos procurem na net mais recursos, mais testes para treinar e "testar" os seus conhecimentos. São muitos os sites com material útil para este efeito, o de rever e treinar.

Aqui ficam algumas sugestões para alunos:

testesdeportugues.blogspot.com/

vanda51-emportugues.blogspot.com/

http://www.edusurfa.pt/testesdiag/testesdiag.asp

Ana Soares