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quarta-feira, 13 de junho de 2012

Teste Intermédio de Matemática 9.: razia confirmada

Aconteceu o que alunos e professores diziam: o intermédio de matemática do nono ano foi mesmo uma razia. Média de 31,1%. O que é que este ministro quer confirmar? Que o ensino foi facilitista até agora? Que os alunos estão mal preparados? Que falta formação aos professores? Que os professores não sabem ensinar os novos programas? BW

segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

Teste Intermédio Português - 12º ano

Os critérios de classificação do teste intermédio de Português - 12º ano já estão disponíveis e podem ser consultados aqui. São muito semelhantes aos dos exames nacionais tanto na formulação, quanto nos pesos.

domingo, 26 de fevereiro de 2012

Teste Intermédio de Português

Amanhã, realiza-se o 1º teste intermédio de Português - 12º ano.
O mesmo, segundo a informação do GAVE, versa sobre os conteúdos do funcionamento da língua lecionados no 10º e 11º anos (isto porque no 12º ano não há, neste domínio, "matéria nova") e sobre competências de leitura, interpretação e escrita. Não incide sobre os textos / autores do 12º ano.

quinta-feira, 15 de setembro de 2011

Testes intermédios 2011/12

Já está disponível a informação sobre os testes intermédios que se realizarão este ano letivo.
A mesma pode ser consultada aqui.
A grande novidade é a introdução de um teste intermédio de Português no 12º ano.

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Testes intermédios do 1 º ciclo - Matemática

Hoje foi o teste intermédio de Matemática do 2º ano



Hoje foi o teste intermédio de Matemática. Fui agora espreitar a prova, dividida em caderno 1 e caderno 2, e respectivos critérios de classificação.
Não sendo a minha área, ainda assim, pareceram-me evidentes alguns aspectos:
- muitas das tarefas pedidas afastaram-se daquelas que os alunos estão habituados a resolver, independentemente do grau de dificuldade das mesmas;
- a interpretação seria a chave de ouro para a resolução de muitos dos exercícios (mais do que o cálculo) e as instruções, em algumas questões, eram confusas para estas idades.

A propósito do exercício 5, aqui fica um exemplo dos critérios de classificação. Neste caso em particular, não acredito que, para chegar à resposta, algum aluno tenha pensado 45-20 ou 16+8+1. O mais provável é terem contado as joaninhas... Mas, os critérios salvaguardam esta hipótese. Esta e outras tantas em que alunos do 2º ano não terão pensado, de certeza...


Associei ainda alguns dos exercícios, nomeadamente o dos bolos (ver imagem infra), aos que o meu filho, também do 2º ano, resolve no âmbito da "Matemática Divertida", clube que, na escola, dinamiza actividades complementares no domínio da disciplina. Estas afastam-se, claramente, das propostas do manual adoptado.


O Público hoje destaca que, de acordo com o ME, «a informação reunida nestes testes intermédios do 2.º ano “(...) deverá contribuir para a preparação do próximo ano lectivo”».

Ana Soares