"As crianças reconhecem que os professores lhes dão que pensar: e é por
isso que os respeitam. Mesmo que, muitas vezes, haja professores que imaginem
as coisas que se aprendem como produtos ultra-congelados – que não apuram a
sensibilidade nem o paladar, que (mal se digerem) logo se repetem – diante dos
quais só os sabichões e os sabidos (nunca as crianças que precisam de dar
vários erros para aprenderem) parecem ter sucesso.(...)
As crianças reconhecem que é preciso ser um bocadinho estranho para se
ser professor. E escutar confissões, e abrir o coração como muitos tios e
alguns pais jamais farão. E aconselhar. E recomendar. E, por um sorriso, ir à
lua, e voltar."
Eduardo Sá
texto integral
aqui, na Pais e Filhos
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