Apoiar a AMI no regresso às aulas

No regresso às aulas, a AMI propõe dois produtos escolares solidários: o Kit Salva Livros e a Agenda Escolar 2009/2010.
O Kit Salva-Livros é composto por dez capas plásticas transparentes e adaptáveis aos manuais escolares; um conjunto de autocolantes reaplicáveis e dez etiquetas Disney personalizáveis, adaptando-se a todos os formatos de livros e cadernos até ao tamanho A4.
A ideia original partiu de uma ONG francesa que viu no Kit Salva-Livros uma oportunidade de envolver mão-de-obra de trabalhadores portadores de deficiência e de assegurar uma fonte de receitas adicional. A AMI associou-se a esta cadeia e, ao propor a sua venda em Portugal, beneficia também das receitas da sua venda (1 euro por cada Kit vendido, que tem um preço de 6 euros). Estas serão canalizadas para o projecto de acção social da AMI em Portugal, sobretudo para os EPES, espaços de prevenção da exclusão social que funcionam em alguns centros Porta Amiga.
A AMI lança também a Agenda Escolar AMI 2009/2010, que pretende também ajudar a estimular competências de auto-organização nos alunos. Esta inclui secções para o horário, dados pessoais, contactos, calendário escolar oficial, lista de disciplinas/professores, calendário de testes e avaliações, notas e plano anual.
Por cada agenda vendida ao preço de 6 euros, 1 euro reverte a favor da reabilitação do novo espaço do centro Porta Amiga de Almada. A AMI dispõe de nove Centros Porta Amiga que prestam serviços para satisfazer as necessidades básicas dos indivíduos e desenvolver a autonomia dos cidadãos em risco de exclusão. Em Almada, o centro dá, nomeadamente, apoio a crianças e jovens carenciados da zona desde 1996.
A concepção da Agenda Escolar 2009/2010 só foi possível graças ao apoio da Companhia das Cores e da ilustradora Gisela Miravent Tavares.

Quer o Kit Salva Livros como a Agenda estão à venda nas lojas Auchan, Staples Office Center, em http://www.ami.org.pt/ e na sede da AMI.

MySIGG finalmente à venda em Portugal

É uma garrafa feita de alumínio mas é toda ecológica!
Ou seja, em vez de andarmos o Verão inteiro a comprar garrafas de plástico, a pô-las de lado, para as levarmos para a reciclagem; basta comprar uma MySIGG para cada elemento da família, encher, beber, enxaguar e voltar a encher. E, quando as aulas começarem, pode ir na mochila para a escola ou para o ginásio!
Elas são lindas! Há pró menino, prá menina e prós pais! E já podem ser compradas por cá! E até podemos coleccionar, como os Swatch ou não fosse mais um produto suiço!
BW


PS: Pode parecer mas isto não é publicidade, que nós aqui no Educaremportuguês não recebemos nada da SIGG! É só o partilhar informação útil.

Os pais ociosos

Foi a leitura deste fim-de-semana e durou uma tarde de conversa de/na praia. Pais preguiçosos educam crianças mais felizes, um artigo do "i".
"The Idle Parent" [O Pai Ocioso], ainda não foi traduzido para português mas é o último livro de um amante da preguiça, o britânico Tom Hodgkinson que defende que os pais podem ser preguiçosos, dormir até tarde e deixar os filhos em paz que estes hão-de desenvencilhar-se, crescer, ser criativos e responsáveis. Dá o exemplo da sua própria família.
O seu manifesto é este, está em inglês porque também eu tive preguiça para o traduzir!
THE MANIFESTO OF THE IDLE PARENT, e eis o que penso sobre cada um dos pontos!
1. We reject the idea that parenting requires hard work Apoiado, aprendemo-lo com o nosso pediatra que disse desde o primeiro dia: quem tem que adaptar-se à família é quem chegou depois e não o contrário!
2.We pledge to leave our children alone Sempre com supervisão, ou seja, nunca estão de facto sozinhos...
3. We reject the rampant consumerism that invades children from the moment they are born Apoiadissimo!
4. We read them poetry and fantastic stories without morals Aliás, como vêem por algumas das escolhas literárias que vou postando! E as crianças não estão traumatizadas.
5. We drink alcohol without guilt Nunca o fizemos, não era agora que o fariamos, mas não deixamos de ter programas só para adultos. É bom que eles saibam que os pais se divertem, vêem outras coisas e que tudo isso é também importante para eles.
6. We reject the inner Puritan O importante é criá-los com os valores certos, o que não é sinónimo de conservadorismo.
7. We don’t waste money on family days out and holidays Por acaso, até gastamos, porque nos dá prazer.
8. An idle parent is a thrifty parent Sim
9. An idle parent is a creative parent Sim
10. We lie in bed for as long as possible Desde que possamos, aos fins-de-semana e nas férias e eles acordam, ficam a brincar ou a ler, podem ir tratar do seu pequeno-almoço e não abrem a televisão. Fantástico, não é?!
11. We try not to interfere Nem sempre é fácil, mas percebemos que é importante para a sua autonomia.
12. We play in the fields and forests Para isso é que temos que gastar dinheiro em férias e fins-de-semana fora, sr. Hodgkinson...
13. We push them into the garden and shut the door so we can clean the house Errado, eles ajudam a arrumar, que só lhes faz bem.
14. We both work as little as possible, particularly when the kids are small Não, porque eles têm que ter a noção da importância do trabalho.
15. Time is more important than money Apoiado, mas o dinheiro ajuda muito a ter tempo de qualidade.
16. Happy mess is better than miserable tidiness Apoiado!
17. Down with school Errado! Só pode dizer isto quem vive no campo, mas em Inglaterra, onde as escolas não são muito doferentes das da cidade.
18. We fill the house with music and merriment Mas de bom gosto, que o gosto também se educa.
19. We reject health and safety guidelines Errado, se queremos que eles cresçam saudáveis, o melhor é cumprir as regras, agora não podemos fazer deles uns mariquinhas, cheios de esquisitices e de manias!
20. We embrace responsibility Sempre.
21. There are many paths Sim, e nós podemos estar completamente errados!
22. More play, less work Para tudo é preciso equilíbrio.
BW